imatge: La Cubana
ONE NOTE SAMBA
Escolta la versió de banda de Paul Murtha
Segueix el musicograma:
intro (8)+ A (8) A(8)+ pas(2)+ B(8)+A (8) A(8)+pas(2)+ interludi (8)+ solo saxo (8)+pas(2)+ B(8)+A (8) A(8)+ coda (4+4)
Canta la cançó:
Escolta la melodia de la cançó:
Aquí tens la lletra amb portugués i anglès:
SAMBA DE UMA NOTA SO
Música: Carlos Jobim. Lletra: Newton Mendoca
Eis aqui este sambinha feito numa nota só
Outras notas vão entrar mas a base é uma só
Esta outra é conseqüência do que acabo de dizer
Como eu sou a conseqüência inevitável de você.
Quanta gente existe por aí
Que fala tanto e não diz nada,
Ou quase nada.
Já me utilizei de toda a escala e no final não sobrou em nada
Não deu em nada.
E voltei pra minha nota como eu volto pra você
Vou cantar com a minha nota como eu gosto de você
E quem quer todas as notas: ré,mi,fá,sol,lá,si,dó
Fica sempre sem nenhuma fique numa nota só.
TICO- TICO NO FUBÁ
SAMBA DE UMA NOTA SO
Música i lletra: Carlos Jobim.
This is just a little samba
Built apon a single note
Other notes are bound to follow
But the root is still the note
Now this new one is the consequence
Of the of we've just been through
As I'm bound to be the unavoidable consequence of you
There's so many people who can
Talk and talk and talk
And just say nothing
Or nearly nothing
I have used up all the scale I know
And at the end I've come to nothing
Or nearly nothing
So I came back to my first note
As I must come back to you
I will pour into that one note
All the love I feel for you
Anyone who wants the whole show
Re mi fa sol la si do
He will find himself with no show
Better play the note you know
He will find himself with no show
Better play the note you know
He will find himself with no show
Better play the note you know
La cançó fa referència al chincol (pardal de clatell roig).
Versió Banda: Naohiro Iwai
Versió Carmen Miranda amb lletra.
En l'obra Tico- tico podem distingir-hi tres parts: A- B- C. Aquí teniu un acompanyament amb percussió corporal per cada part:
A
B
C
ONE NOTE SAMBA: Què podem fer?
-
Aprendre la cançó amb portuguès o anglès
-
Cantar el tema principal fent notar la tònica i la subdominant
-
Inventar un text sobre la melodia del tema respectant els canvis d’altura que fa amb la tònica i la subdominant
-
Tocar el tema amb conjunt instrumental orff
-
Seguir partitura de banda youtube: https://www.youtube.com/watch?v=OoPSR26taTQ
-
Treballar estructura: estrofa tornada. Podem seguir el musicograma proposat.
TICO- TICO: Què podem fer?
-
Escoltar la versió de banda i deixar-se portar per la música. Parlem del caràcter, velocitat, instruments, banda...
-
Situem l’obra: choro. Mirem el vídeo del chincol penjat a la web (pardal).
-
Mirem el vídeo de la versió banda i parlem de la distribució dels instruments, de la funció del director...
-
Descobrir-hi les tres parts: A- B- C (podem organitzar tres fileres, i cada filera camina quan sona la seva part).
-
Treballem el ritme de la percussió corporal i els alumnes en grups per interpretar-la.
-
Acompanyem l’obra amb la percussió corporal.
-
Escotem la versió de Carmen Miranda i les comparem.